Informe Junta 4/10

Informe de la Sesión de Junta Departamental del 4-10-2011

Temario:

1) Comisión evaluadora de sistemática III

2) Pedidos de dirección de tesis (4)

3) Solicitud de prorroga de seminario para Mauricio Danton Bermudez

4) Conformación de la comisión evaluadora de seminarios para el verano y el cuatrimestre que viene

5) Proyecto de reglamento de adscripciones de minoría estudiantil

6) Lectura de la declaración de la asamblea de antropología ante los hechos ocurridos en la mesa de finales de Septiembre

1) La comisión evaluadora del registro de aspirantes de sistemática III informa que se está llevando a cabo de manera muy lenta ya que se presentaron 40 aspirantes, hay una propuesta de agilizar el trabajo armando un orden de mérito de los curriculum con más posibilidades. Desde la mayoría proponemos que se analicen todos con el mismo detalle, por lo tanto se acuerda en seguir con los restantes y tratar de terminar el registro para la semana que viene.

2) Hay cuatro pedidos de dirección de tesis:

Natalia Lucia Fernandez propone como directora a Maria Eleonora Denigris (Doctora y ayudante de 1º).Aprobado

Carla Martinez propone como director a Diego Damián Rindel (Doctor y JTP de Teoría arqueológica contemporánea). Aprobado

Anabella Vasini propone a Mercedes Podestá ( Licenciada que ya ha dirigido tesis). Aprobado

Maria Eugenia Muzi propone como directora a Valeria Hernandez. Aprobado

3)  Mauricio Danton Bermudez solicita una prorroga del vencimiento de un seminario. Se explica que esto tendria que haber ido directo a asuntos académicos pero no saben porque lo mandaron a junta. Igualmente se propone devolverlo con sugerencia de que se le conceda la prórroga.

4) Se presentaron  25 seminarios, de los cuales 3 son de verano y los restantes para el primer cuatrimestre del 2012. De arqueología hay sólo dos, uno en verano y otro durante el primer cuatrimestre. se conforma la comisión que revisará los programas: Damián Bozuto por graduados, Mauricio Boivin por profesores, Marianella por minoría estudiantil y Ramiro Acevedo por mayoría estudiantil. Esta comisión se reunirá el martes 11/10 a las 16 hs en el departamento.

5) Se propone discutir los puntos que quedaban sin resolver del Proyecto de Reglamento de adscripciones de la minoría estudiantil. 

El primer punto e sobre la conformación de la comisión que evaluará y hay tres propuestas:

- 1 por claustro y 1 reprsentante de la cátedra sin voto

- 1 por claustro ( 1 de ellos de la cátedra)

- 1 por claustro y 1 reprsentante de la cátedra con voto

Se acuerda en la segunda opción ya que sino el claustro de profesores estaría sobrerepresentado.

El segundo punto es sobre la proporción estudiantes/graduados. 

- Minoría estudiantil propone 2 estudiantes por un graduado

- Mayoría estudiantil, de acuerdo a lo decidido en asamblea por el claustro estudiantil, propone que sea una instancia preferentemente para estudiantes, o en todo caso una proporción de 3 estudiantes por un graduado.

- Graduados propone 2 estudiantes por graduado, redondeando a favor de graduados (es decir, si son 3 adscriptos son dos estudiantes y un graduado, pero si son 4 adscriptos son dos y dos) en caso que sea necesario.

En la discusión graduados considera que la propuesta de que sea sólo para estudiantes es elitista ya que no tiene en cuenta a los estudiantes que trabajan y no pueden presentarse a una adscripción hasta que terminan la carrera. La mayoría estudantil no considera que esto sea elitista ya que el problema de los espacios donde los estudiantes se pueden insertar tiene que ver con la falta de ayudantes de segunda en esta facultad. Y además sería un problema acotar más el único espoacio de formación que tenemos los estudiantes. Creemos que para resolver estos temas no debemos legitimar esta proporción sino trabajar en mejorar las otras instancias de inserción. Porque además es injusto evaluar antecedentes entre graduados y estudiantes. 

Un integrante del claustro de profesores manifiesta su posición en contra de la figura de adscripción ya que así cree que se legitiman mecanismos de exclusión y no se ha pensado un régimen alternativo para romper esos mecanismos. Asi es como el crédito de la adscripción se ha valorizado de más pero a la vez comprende que esto se da porque es trabajo precario que de alguna manera debe ser reconocido. Mayoría estudiantil manifiesta que dejar que los graduados sean adscriptos va en contra de los estudiantes porque los graduados están mas formados, por lo tanto la distinción tiene que aplicar porque sino favorece de hecho. 

Profesores pide un tiempo más para discutir al interior del claustro las nuevas cuestiones que surgieron en la discusión, se acuerda entonces en continuar discutiendo e la próxima sesión de junta.

6) Mayoría y minoría estudiantil leemos una declaración (se puede leer aquí) de la asamblea sobre los hechos ocurridos en la mesa de finales de septiembre durante un final de HTA con la profesora Liliana Raggio.

Propuesta de trabajo de Liliana Sinisi

Adjuntamos la propuesta de trabajo de la recientemente electa Directora de la Carrera, Liliana Sinisi.

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ANTROPOLÓGICAS

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

PLAN DE TRABAJO

Este documento sintetiza los puntos principales del trabajo que se prevé realizar en el período abril 2011 - marzo 2013.

El presente plan de trabajo plantea una línea de continuidad con las acciones que se vinieron desarrollando durante la gestión de la Profesora María Rosa Neufeld e incorpora algunas otras tendientes a activar y consolidar la articulación y comunicación intra e inter claustros a partir del consenso de estrategias para el logro de tareas conjuntas. La idea eje es que el Departamento de Ciencias Antropológicas se proyecte como un lugar de encuentro, de reuniones y de participación.

Propuesta de trabajo:

A) En lo relativo a concursos, consolidación de cátedras

-         Realizar las negociaciones necesarias  para obtener  mayor asignación de cargos y rentas para el Departamento de Ciencias Antropológicas

-         Promover la adscripción de graduados recientes y estudiantes a las diferentes cátedras.

-         Continuar y profundizar el llamado a concursos de auxiliares con el fin de que se vayan regularizando los cargos al interior de las cátedras.

-         Continuar y profundizar el llamado a concurso de profesores con el objetivo de regularizar los cargos creados por promociones y mejorar el funcionamiento y la estructura de las cátedras

-         Revisar minuciosamente  la situación de los concursos aún no realizados.

-         Optimizar la distribución de dedicaciones en aquellas cátedras que no cuentan con la cantidad suficiente de rentas o con ayudantes ad-honorem

-         Continuación con las políticas destinadas a la obtención de rentas para docentes ad-honorem existentes, promover las adecuaciones renta-cargo y las ampliaciones de dedicación cuya significación sea acordada por la Junta Departamental.

-         Optimizar al máximo los tiempos para la efectivización de los concursos.

B)      Reforma del Plan de Estudios

-         Continuar las acciones realizadas hasta mediados del año pasado por la Comisión con el objetivo de chequear la situación en la que se hallan las discusiones y de armar un cronograma de encuentros que nos permitan llegar a fin del año 2011 con el ciclo común de la carrera consensuado.

-         Durante el año 2012 el objetivo del Departamento es haber logrado finalmente el deseado Plan de Estudios que todos nos merecemos.

-         En el marco del Plan de Estudios, pero no necesariamente sujetos al mismo, continuar con jornadas de discusión para trabajar los temas referidos a formas de evaluación, terminalidades de la carrera y áreas de especialización de la antropología.

C)      Cuestiones referidas a la Licenciatura y al Profesorado (terminalidades)

-         Los y las  estudiantes llegan al final de su carrera con muchas expectativas e inquietudes sobre qué temas/problemas elegirán para realizar sus tesis. En este sentido, y por la soledad que atraviesan este proceso aquellos alumnos que ya han terminado los seminarios de tesis y que no están relacionados con equipos de investigación y de cátedras, este departamento propone promover la figura de tutores graduados que orienten a los estudiantes en los temas referidos a la elección de tema de investigación y de posibles directores. Esta tutoría, a modo de andamiaje, creemos que resultará beneficiosa para que las y los alumnos no pasen años pensando que hacer con su tesis. Para que este dispositivo sea efectivo se propondrá a la Junta Departamental que, por un lado, se evalúe su concreción y por el otro, se reglamente la figura del “Tutor de tesis”.

-         Actualizar las características y formato que debe tener la tesis de Licenciatura, para ello se propone diseñar un nuevo reglamento de tesis

-         En relación al Profesorado, participar activamente de su redefinición curricular en el nuevo plan de estudios y llevando las inquietudes que surjan a la nueva comisión del Consejo Directivo conformada especialmente para tratar esta terminalidad de la carrera.

-         Organizar a estudiantes y graduados profesores en una comisión que diagnostique la situación de incumbencia del Título de Profesor tanto en la CABA como en Provincia de Buenos Aires.

D)      Actividades y organización del Departamento

-         Promover reuniones, 2 o 3 por cuatrimestre, con el claustro de profesores (una al inicio, una al promediar y otra al finalizar el cuatrimestre). El primer objetivo es poder consolidar el claustro a partir de un mayor acercamiento. Para ello se proponen reuniones donde se discutan cuestiones relativas al mismo: organización de cátedras, coordinación de materias, seminarios, horarios de cursada, aulas,  análisis de programas por materias afines, superposición  de contenidos y bibliografía, dificultades detectadas en el aprendizaje de las y los estudiantes, analizar diferentes formas de evaluación.

-         Ampliar la oferta del dictado de seminarios de verano.

-         Promover el desdoblamiento de las cátedras para que se dicten en dos cuatrimestres (en aquellas que todavía no lo hayan efectivizado). Este desdoblamiento tendría que implicar el dictado de teóricos y prácticos en horarios diferentes en cada cuatrimestre para favorecer la asistencia de aquellos estudiantes que por cuestiones horarias no puedan cursar en algún cuatrimestre y evitar así que pierdan un año de cursada. Por otra parte, poder hacer  uso de las bandas horarias de la mañana y la tarde que siempre están vacías y así racionalizar la utilización de las aulas.

-         Organizar un sitio web del Departamento, ya sea el campus, página o blog donde se puedan publicar todas las actividades, publicaciones, jornadas, congresos, documentos etc.

-         Organizar encuentros con los estudiantes para capacitarlos en cuestiones tales como el armado de currículum vitae, ya que hemos observado que cuando se postulan a cargos interinos de ayudantes de 2da o adscripciones no ordenan la información de manera correcta.

-         Promover jornadas temáticas de discusión sobre, por ejemplo: la cuestión del estado y lo público; el lugar de la universidad y de los antropólogos en el contexto actual.

E)      Articulación del Departamento con el Instituto de Antropología y la Secretaría de Extensión

-         Proponemos como tarea del Departamento articular con la Secretaría de Extensión e incentivar en los estudiantes el trabajo de campo en tareas de acción comunitaria y/o prácticas sociales educativas. Para ello los convocamos a pensar en probables espacios de inserción socio-comunitaria consolidando un proceso formativo de co-construcción del conocimiento. El objetivo a mediano plazo es que esas horas de trabajo de campo se trasladen a la organización curricular de materias y seminarios efectivizándose en créditos u otra figura que nos permita darle relevancia a este espacio pedagógico.

-         Articular con los diferentes Institutos de Antropología, Programas de Investigación y equipos Ubacyt. La propuesta de esta articulación está pensada para que los y las estudiantes puedan conocer los diferentes campos de investigación en Antropología Social y Arqueología; para ello procuraremos organizar reuniones con los equipos para que estos comenten sobre sus investigaciones, problemas en el trabajo de campo, resultados etc.

F) Congresos

-         Organización, junto con la Sección Antropología Social, del Congreso Argentino de Antropología Social,  a realizarse en nuestra Facultad en Diciembre de 2011.

           

F)      Publicaciones y comunicación

-         Continuar con las actividades que la anterior gestión ha realizado en materia de publicaciones: Libros de Filo, serie antropología. Publicaciones en el sitio web a organizar o en el campus. Continuación de la Serie Tesis

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